CHRONIQUE. Formateur ou formatrice d’apprentis en entreprise: cette fonction est peu connue et pourtant elle est essentielle. D’où l’importance que celles et ceux qui l’endossent soient bien soutenus, développe notre chroniqueuseCette semaine, on a souhaité une bonne rentrée aux élèves, enseignant·es et même parents. Mais une autre population faisait sa rentrée: les formateurs et formatrices d’apprenti·es en entreprise. Un rôle tout à fait clé sur lequel repose la survie de l’apprentissage dual. Beaucoup d’entreprises témoignent qu’elles formeraient davantage de jeunes si elles avaient des collaborateur·trices disposé·es à former la relève. Pour devenir formateur·trice d’apprenti·e, il faut avoir le droit de former, les possibilités de former et l’envie de former. Si un seul ingrédient manque, le résultat est indigeste, avec pour conséquence des professionnel·les et des apprenti·es en souffrance.
Lire aussi: La santé mentale est-elle un angle mort de la formation des apprentis?
Voir plus
Pour offrir la meilleure expérience, nous utilisons des technologies telles que les cookies afin de stocker et/ou d’accéder à des informations sur votre appareil. En consentant à ces technologies, vous nous permettez de traiter des données telles que votre comportement de navigation ou des identifiants uniques sur ce site. Ne pas consentir ou retirer son consentement peut affecter négativement certaines fonctionnalités et fonctions.