Les patrons suisses se plaignent de lacunes en orthographe et en grammaire chez les apprentis. Globalement, plus la technologie semble à même de servir notre aisance rédactionnelle, plus celle-ci régresse. De quoi réfléchir à en faire un usage différentSavez-vous encore écrire un e-mail ou un texte plus important sans vous faire aider par des outils de correction et/ou d’aide à la rédaction? Et au fond, est-ce vraiment encore nécessaire? La question peut se poser, non sans provocation.Ces compétences feraient de plus en plus défaut aux plus jeunes: la semaine dernière, un sondage d’Economiesuisse, de l’Union patronale suisse et de l’Union suisse des arts et métiers révélait que la grande majorité des entreprises voyaient chez les apprentis des lacunes croissantes en orthographe, en grammaire ou encore en mathématiques. Les résultats de l’étude PISA 2025 publiés cette semaine ont attesté d’une baisse des résultats en lecture, entre autres, même si les Suisses restent bons en comparaison internationale.Voir plus
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