Le paradoxe de l’Éducation nationale : beaucoup de moyens et peu de résultats
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Le paradoxe de l’Éducation nationale : beaucoup de moyens et peu de résultats

Publié le 08 October 2026 à 03:00
Auteur : Courrier International

Derrière la colère des lycéens, on perçoit une génération d’élèves qui se vit comme “sacrifiée”, contrainte de subir la baisse de niveau du système éducatif français, alors même que l’État y consacre des finances importantes, observe ce quotidien conservateur allemand, qui identifie plusieurs raisons à cela.

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